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嶺南師范學院支教隊隊員涂建枝在娘蒲鄉中心小學上課（9月3日攝）。設計家豪宅
西藏林芝市工布江達私人招待所設計縣娘蒲鄉中心小學海拔近40中醫診所設計00米，是布江達縣海拔最高的學校。1994年，中央第三次西藏工作座商業空間室內設計談會拉開了對口支援西藏的帷幕，學校同禪風室內設計年建校，目前在校3親子空間設計97名學生，大多來自高山牧區，離家最遠的約50公里。
剛建校時，學校硬件條件差，秋冬時節教室里要燒爐取暖，老師們要打水醫美診所設計備餐，本地教師流失率一度高達20%。2016年，廣東省中山市援藏工作組整合資天母室內設計源，中山市學校與工布江達縣所有中小學組成“一對一”結對幫扶，在教學物資設備、教育信息化建設和師資培訓等領域展開合作。
西藏自治區教育廳數據顯示，2016年啟動“組團式”教育援藏以來，1豪宅設計7個對口支援省市已累計派出2100余人次教育援藏人才，以組團方式對口支援西藏21所中小學校，至今幫帶本地教師2500余名、團隊150多個。
對口教育援藏工作有力補充了專業師資力量，改善了樂齡住宅設計學校硬軟綠設計師件設施設大直室內設計備。2017年起，娘蒲鄉中心小學陸續身心診所設計有學生考上內地西藏班。如今，教室配有先進的教日式住宅設計學設備和取暖設施，校園有室內外的籃球場和兩個足球場。今年侘寂風3月，學校被林芝會所設計市教育局評為“粵林體育苗圃計空間心理學劃足球基地學校”。
在這座海健康住宅拔4000米的小學，教育援THE R3 寓所藏客變設計養生住宅正在開花老屋翻新結牙醫診所設計果。民生社區室內設計
新華社記者 丁增尼達 攝
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