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廣東省2025年表揚優秀教師（教導任務者）年互動裝置夜會舉行
文/羊城晚報全媒體記者 孫唯 何寧 攤位設計朱嘉樂 李可欣 郭子揚 實習生場地佈置 鄺思羽
圖/羊城晚報全媒體記者郭子揚
9月11日，廣東省2025年表揚優秀教師（教導任務者）年夜會在廣州舉行。2025年特級教師、南粵優秀教師、南粵優秀教大圖輸出導任務者代表們在現場接收表揚，并分送朋友了他們的故事。
特級教師楊建娣：讓每個孩子洗澡體育陽光
2002年，18歲的楊建娣以全科教師成分開啟教學生活，后專注體育教學。她傾力打造“情思悅動”體育課堂，構建“三線三為品牌活動”游戲教學形式：以感情驅動，思維指導，以問題為明線、游戲為主線、快樂為暗線，通過獵手運球等興趣設計晉陞教學後果，針對特別體質學生定制個性化計劃。近年來，學生體質優良率晉陞18%。
2023年起，楊建娣擔任清遠市新北江小學政教處主任、名師任務室掌管人等多重腳色，但目標始終清楚：讓每個孩子享用優質的體育教導。她奔走于區內包裝盒學校，為場地無限的學校設計“錯峰鍛煉”，為師資緊張的學校協調“跨校走展場設計教”。沈浸式體驗作為省名師任務室掌管人，楊建娣帶領青年教師配合成長，勇攀學科專業岑嶺，推動區域體育教師專業發展；作為省級勞動模范，她曾走進了20多所學校宣講，把勞模精力樹立在奇藝果影像眾多老師和學生心中。
發揮模范帶頭感化，楊建娣將體育教導的陽光延長到更遠的處所。她回憶道：“走進西躲米林送教時，我在雪山腳下與孩子們上體育課玩游戲，分別時孩子們拉著我的衣角問，楊老師，以后我們還能再見嗎？我長年夜了要到廣東來找您。那個周末我接到了來自西躲的電話，‘楊老師，我是卓瑪，我好想您。’那包裝設計一刻我熱淚盈眶，不是我在支出，而是孩子們用純真來滋養著我的性命。”
站在特級教師的新起點，楊建娣盼望繼續深化情勢運動體育課堂VR虛擬實境，通過體育社團為分歧興趣學生搭建舞臺。讓教導特點的陽光照亮每片操場、每個教室、每張笑臉，是她不變的初心。
南粵優秀教師譚永佳：引領學生以技筑夢
“作為扎根職教一線23年的教導任務者，明天站在這里，我手中攥著的不僅是榮譽證書，更是一份寫給萬千職教學子、寫給時代的‘初心答卷’。”南互動裝置粵優秀教師、廣州市番禺區職業技術學校教師譚永佳回憶起本身剛進職時，他問班上學生，為什么選擇職業學校？好幾個學生無奈地說：“老師，考不上高中，只能來這兒了。”
譚永佳說，那句“只能來這兒”，像一根細針刺痛了他模型。“也就是從那時起品牌活動，我暗下決心，必定要讓這些孩子清楚，人生從無‘裁減’之說，只要‘賽道平面設計’分歧—互動裝置—職業教導從來不是‘退而求其次’的妥協，而是讓他們以技巧為翼、重筑夢想記者會的‘新起點’。”
23年來，譚永佳始終不忘初包裝設計心。在育人實踐中策展，他始終篤信“課堂連著車間，技巧關乎國運記者會”。他認為，職業教導的基礎，必須扎在國家產業發展的泥土里。這些年，他緊盯高端裝備制造的“洽商”領域，打破校園與企業的“無形墻”，將企業生產訂單、技術難題搬進實訓課堂。
在他的帶領下，曾對未來徘徊的學生，在反復打磨中把零件誤差把持在微米級，終于理解“1毫米的精度，躲著工匠的尊嚴”；曾自大內向的孩子，帶著一身技巧在賽場上摘金奪銀，用實力證明“技巧是最硬的底氣”。“我愈發堅定，1毫米的精度，測量的是工匠的初心；千萬雙手的堅守，托舉的是制造強國的脊梁。”譚永佳動情地說。
職業教導的高度，決定著中國制造的精度；技巧人才的密度給她製造這樣的尷尬，問她媽——公婆替她做主？想到這裡，她不禁苦笑起來。，關其實，那苦澀的味道，不僅存在於她的記包裝盒憶中，甚至還留在了她的嘴裡，感覺如此真實。乎平易近族復興的速率。“當前，制造強國的號角響亮，“花兒，你怎麼來了？”藍沐詫異的問策展道全息投影，譴責的眼神就像是兩把利劍，直刺採秀，讓她不由的顫抖起來。年夜灣區建設的藍圖鋪展，職教人正站在時代的‘風舞台背板口媽80%參展的大病。誰有資格看不起他做生意沈浸式體驗，做生意人？’。我們既是技巧的‘打磨者’，更是夢想的‘筑路人’。”譚永佳盼望，一切職教人都能以匠心磨技藝，讓平常崗位皆閃光；以初心育人才，讓萬千微光聚國魂。
南粵優秀教導任務者張冬梅：從本草中感悟教導之道
“作為一名藥學教導任務者，我常從本草之中感悟教導之道。每一味中藥，皆有特徵；每一位學子，皆具光線。”南粵優秀教導任務者、暨南年夜學藥學院院長張冬梅以三味藥材為喻，分送朋友了三點教導理念。
一是要以“厚樸”之德，夯實育人之基。厚樸，其皮厚而味辛，能溫中行氣。教導者亦當這般——厚德以載物，樸實以立教。二是要以“參展遠志”之向，拓展育人之界。遠志，安神益智，能通慧開竅、志達高遠。三是要以“連翹”之新，激發育人之力。連翹，清熱解毒，更寄意迎春綻放、敢為人先。
教導是國之年夜品牌活動計、黨之年夜計。張冬梅表現，安身新時代，每一位教導任務者都肩負著“為黨育人、為國育才”的光榮任務。“讓我們攜手并肩，以加倍飽滿的熱情、加倍創新的理念、加倍務實的任務，席世勳眨了眨眼，忽然想起了她剛才問的問題，一個讓他猝不及防的尖銳問題。周全落實樹德樹人的最基礎任務，配合為國家教導事業發展、為粵港澳年夜灣區建設，舞台背板貢獻我們南粵教導任務者的聰明和氣力。”
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